Instrumento Psicopedagógico de Avaliação Cognitiva

O Jogo Número, Cor e Posição é um instrumento psicopedagógico estruturado, desenvolvido para avaliar e estimular funções cognitivas essenciais relacionadas à aprendizagem, com base na observação de desempenho real do avaliado.

Mais do que uma atividade lúdica, trata-se de um material técnico, com critérios observáveis, normas de interpretação e folha de registro, ideal para uso em avaliações psicopedagógicas, intervenções clínicas e contexto escolar.

Avaliar habilidades cognitivas como:

• Atenção sustentada e seletiva

• Memória visual e memória de trabalho

• Organização e percepção visuoespacial

• Planejamento e controle inibitório

• Coordenação visomotora

• Associação lógica número–cor–posição

O avaliado observa uma Tabela Modelo, na qual números, cores e posições estão organizados de forma específica. Em seguida, deve preencher tabelas de resposta, respeitando rigorosamente a relação entre número, cor e posição, mesmo com as cores mudando de lugar.

O aplicador pode optar por:

• Permitir consulta ao modelo (foco em atenção e percepção)

• Retirar o modelo após observação (foco em memória de trabalho)

👩‍⚕️ Para quem é este instrumento

• Psicopedagogos clínicos e institucionais

• Neuropsicopedagogos

• Psicólogos da área educacional

• Profissionais da saúde e educação que atuam com avaliação cognitiva

• Clínicas, escolas e consultórios

Inclui versão interativa além da versão em PDF.

📌 Não é apenas um jogo. É um instrumento psicopedagógico com propósito clínico.